Laura ad paristylium it et clamat:

Laura ad paristylium it et clamat: "Sulpcicia! Quinte! In tablinum venite!
Philopappus adest!"
Sulpicia: "Iam venimus."
Tum Laura in vestiblium redit.
Laura: "Dominus et pueri et expectant. "Laura et Philopappus per artium tablinum intrant.
Dominus: "Salve, Philopappe, quid agis? Nonne Quintus et Sulpicia studiosi sunt?"
Grammaticus: "Sulpicia semper studiosa est, Quintus vero saepe..."
Dominus: "Quid audio, Quinte?"
Quintus: In schola saepe de familia nostra in Galia cogito.
Avus meus verus amicus est et optime narrat. Sed nunc longe abest."
Grammaticus: "Ego quoque, Quinte, in schola saepe narro et meae
quoque fabulae pulchrae sunt."
Quintus leatus est. Pater quoue contentus est. Philopappus domum redit.
In via autem secum cogitat: "Quam pulchra illa Laura est!
Iterum eam videre volo.

Resultaten (Nederlands) 1:

Laura te paristylium en schreeuwt: "! Quinte Sulpcicia In de studie, Komt allen
Philopappus aanwezig is!"
Sulpicia: "Nu zijn we komen."
Toen Laura in vestiblum rendementen.
Laura: "De Heer en de kinderen en verwachten." Laura, en treedt in de studie van de kunst Philopappus .
de Heer zei: "Hallo, Philopappos, wat doe je niet over de vijfde en Sulpicia studio's zijn?"
Grammaticus: "Sulpicia altijd erg geïnteresseerd is in de vijfde, het vaak doet ..."
zei de Heer: "Wat hoor ik, mijn lieve Quintus"
Quintus: In de school vaak, van de familie Ik denk dat onze, in de Galia.
Mijn grootvader is een echte vriend, en de beste manier bekend te maken. Maar nu, hij is ver weg ".
Grammaticus:" Ik ook, mijn lieve Quintus, ik vaak over spreken, en mijn in de school
van. Het verhaal ook mooi zijn
"... Quintus leatus is in Zijn vader aan wat de inhoud is Philopappus keert terug naar huis
Op de weg, echter, denkt hij bij zichzelf:" Hoe mooi dat Laura het is!
Ik wil het weer te zien.